Lorsque nous avons deux, trois, quatre ans, danser nous vient tout seul, avec l’enthousiasme, avec la joie, ou la consolation, ou la musique …. puis nous grandissons, et bientôt, danser, comme chanter ou peindre, devient un ‘savoir’, que l’on a ‘appris’ ou pas ….. Envolés l’enthousiasme, la joie, la consolation, et ‘notre’ musique.
Dans ce dernier atelier de journée de la saison, nous nous rapprocherons de ce moment où la danse nous vient grâce aux liens à l’attention, la perception, la présence, au bénéfice de la séquence, entraînés par le Mouvement Sensoriel.
